dinsdag, september 28, 2004
Service Pack 2: the story continues..
De applicatiebeheerder is druk bezig alles te regelen om N@Tschool onbelemmerd te laten draaien voor degenen die bewust of onbewust SP2 op hun machine hebben geïnstalleerd.
(Onbewust natuurlijk op die machines waar de automatische Windows-update actief is).
Een race tegen de klok? Misschien wel want de interesse voor SP2 is groot
Voor de mensen die willen installeren maar niet SP2 willen downloaden (zeg maar "de smalbanders") , is het wellicht handig te weten dat het blad ComputerIdee bij het volgende nummer een CD levert met SP2. Dat scheelt een hoop telefoontikken!
Het nummer is vanaf 11 oktober verkrijgbaar
De applicatiebeheerder is druk bezig alles te regelen om N@Tschool onbelemmerd te laten draaien voor degenen die bewust of onbewust SP2 op hun machine hebben geïnstalleerd.
(Onbewust natuurlijk op die machines waar de automatische Windows-update actief is).
Een race tegen de klok? Misschien wel want de interesse voor SP2 is groot
Voor de mensen die willen installeren maar niet SP2 willen downloaden (zeg maar "de smalbanders") , is het wellicht handig te weten dat het blad ComputerIdee bij het volgende nummer een CD levert met SP2. Dat scheelt een hoop telefoontikken!
Het nummer is vanaf 11 oktober verkrijgbaar
zaterdag, september 25, 2004
Googlen is (g)een kunst...
Ook al kun je over het algemeen wel vinden wat je googlet, dan nog kan het geen kwaad het artikel Internet als bron van informatie van Gerard Bierens eens te lezen. Hij geeft daarin tips hoe je (beter) kunt zoeken en bespreekt de specifieke mogelijkheden van alternatieve zoekmachines.
Typisch een artikel wat je doorleest en weglegt, maar waar je na verloop van tijd van zegt: "ik heb daar ooit eens iets over gelezen, hoe zat dat ook alweer?!"
Ook al kun je over het algemeen wel vinden wat je googlet, dan nog kan het geen kwaad het artikel Internet als bron van informatie van Gerard Bierens eens te lezen. Hij geeft daarin tips hoe je (beter) kunt zoeken en bespreekt de specifieke mogelijkheden van alternatieve zoekmachines.
Typisch een artikel wat je doorleest en weglegt, maar waar je na verloop van tijd van zegt: "ik heb daar ooit eens iets over gelezen, hoe zat dat ook alweer?!"
vrijdag, september 24, 2004
N@Tschool en de Opleiding Docent Beeldende Kunst & Vormgeving
Bij de lerarenopleiding van de Willem de Koning Academie is men gestart met de projectomgeving binnen N@Tschool. In deze omgeving werken de studenten samen aan het opbouwen van een database met materialen in de domeinen Beeld, Beroep en Kennis. Ruim 40 eerstejaarsstudenten hebben toegang tot dit project.
Voor de deeltijdstudenten is inmiddels een projectomgeving in ontwikkeling waarin samenwerken rondom de web-, foto- en videoapplicaties centraal staat
Bij de lerarenopleiding van de Willem de Koning Academie is men gestart met de projectomgeving binnen N@Tschool. In deze omgeving werken de studenten samen aan het opbouwen van een database met materialen in de domeinen Beeld, Beroep en Kennis. Ruim 40 eerstejaarsstudenten hebben toegang tot dit project.
Voor de deeltijdstudenten is inmiddels een projectomgeving in ontwikkeling waarin samenwerken rondom de web-, foto- en videoapplicaties centraal staat
Tv-uitzendingen legaal bruikbaar in het onderwijs?!
Iets wat je op TV gezien hebt gebruiken in de klas? Het gebeurt veel, maar of het formeel is toegestaan is een heel andere vraag.
Op 23 september 2004 is een grote stap voorwaarts gezet. Toen is afgesproken dat de collectie van het Nederlands Instituut voor Beeld en Geluid online beschikbaar komt voor het hoger onderwijs via de SURFnet Video Portal. Het Nederlands Instituut voor Beeld en Geluid is het grootste audiovisuele archief van Nederland. De collectie omvat radio- en tv-programma's van de publieke en commerciële omroepen, het Polygoon-archief, en ander foto-, film- en geluidsmateriaal vanaf 1896.
Zie verder het volledige persbericht van Surf (pdf 24 kb)
Iets wat je op TV gezien hebt gebruiken in de klas? Het gebeurt veel, maar of het formeel is toegestaan is een heel andere vraag.
Op 23 september 2004 is een grote stap voorwaarts gezet. Toen is afgesproken dat de collectie van het Nederlands Instituut voor Beeld en Geluid online beschikbaar komt voor het hoger onderwijs via de SURFnet Video Portal. Het Nederlands Instituut voor Beeld en Geluid is het grootste audiovisuele archief van Nederland. De collectie omvat radio- en tv-programma's van de publieke en commerciële omroepen, het Polygoon-archief, en ander foto-, film- en geluidsmateriaal vanaf 1896.
Zie verder het volledige persbericht van Surf (pdf 24 kb)
woensdag, september 22, 2004
Lijst met emailadressen importeren in Groupwise
Je hebt wel eens een hele lijst met e-mailadressen (in de vorm van een tekstbestand) die je eigenlijk als groep op zou willen slaan. Daar is een trucje voor: je kopieert het lijstje met adressen en plakt het in het AAN-veld van een nieuw bericht. Vervolgens ga je in het bericht naar Adresboek. Je ziet dan alle geadresseerden in de lijst staan. Binnen dat venster kun je kiezen voor "groep opslaan". En ziedaar...
Je hebt wel eens een hele lijst met e-mailadressen (in de vorm van een tekstbestand) die je eigenlijk als groep op zou willen slaan. Daar is een trucje voor: je kopieert het lijstje met adressen en plakt het in het AAN-veld van een nieuw bericht. Vervolgens ga je in het bericht naar Adresboek. Je ziet dan alle geadresseerden in de lijst staan. Binnen dat venster kun je kiezen voor "groep opslaan". En ziedaar...
zondag, september 19, 2004
Een weblog als openbaar notitieblok
Soms zijn er van die zaken die je aan de mensen om je heen wilt vertellen omdat je van mening bent dat dat voor hun interessant kan zijn. Je bent bijvoorbeeld een leuke site tegengekomen op internet of hebt iets gehoord op een conferentie. Nu kun je daar een mailtje over schrijven maar je wilt mensen ook niet overspoelen met emailtjes.
Voor dit soort zaken is een weblog een handig medium. Je kunt erin schrijven wat je wil en het staat iedereen vrij om de berichten al dan niet te lezen. Met behulp van een RSS-reader kun je automatisch op de hoogte gehouden worden van wat er aan berichten geplaatst wordt. En als je dan eens iets interessants tegenkomt dan lees je het.
Naast de bijdragen die ik zo af en toe aan dit N@tlog (ook een weblog) lever ben ik inmiddels ook een eigen weblog begonnen. Voeg het toe aan uw RSS-abonnementen lijstje en neem af en toe eens een kijkje. Als u er iets vindt waarvan u zegt "daar heb ik wat aan" dan heb ik mijn doel bereikt.
Soms zijn er van die zaken die je aan de mensen om je heen wilt vertellen omdat je van mening bent dat dat voor hun interessant kan zijn. Je bent bijvoorbeeld een leuke site tegengekomen op internet of hebt iets gehoord op een conferentie. Nu kun je daar een mailtje over schrijven maar je wilt mensen ook niet overspoelen met emailtjes.
Voor dit soort zaken is een weblog een handig medium. Je kunt erin schrijven wat je wil en het staat iedereen vrij om de berichten al dan niet te lezen. Met behulp van een RSS-reader kun je automatisch op de hoogte gehouden worden van wat er aan berichten geplaatst wordt. En als je dan eens iets interessants tegenkomt dan lees je het.
Naast de bijdragen die ik zo af en toe aan dit N@tlog (ook een weblog) lever ben ik inmiddels ook een eigen weblog begonnen. Voeg het toe aan uw RSS-abonnementen lijstje en neem af en toe eens een kijkje. Als u er iets vindt waarvan u zegt "daar heb ik wat aan" dan heb ik mijn doel bereikt.
donderdag, september 16, 2004
Auteursrechten in digitale omgeving
Twee interessante pagina's op de site van de Rijksuniversiteit Groningen:
Twee interessante pagina's op de site van de Rijksuniversiteit Groningen:
- Het beleid van de RuG op het gebied van Streaming en Video. Men stelt daarin "dat gebruikmaking (van streaming video) ten behoeve van onderwijs en onderzoek voor een beperkte doelgroep binnen de universiteit in een besloten omgeving geen openbaarmaking in de zin van de Auteurswet is".
Mijn interpretatie hiervan is dat het uitserveren van streaming video via de ELO/Natschool ONDER STRIKTE VOORWAARDEN mogelijk toegestaan zou kunnen zijn, zonder in conflict te komen met de auteurswet. - De consequenties van het verdigitaliseren van readers in de elektronische leeromgeving. Daarbij gaat het bijvoorbeeld om "hoe om te gaan met de afdracht aan de Stichting Reprorecht".
Er is ongetwijfeld meer literatuur op dit gebied, maar in deze artikelen wordt in kort bestek de problematiek en mogelijke oplossingen beschreven.
woensdag, september 15, 2004
discussie over portfolio
In het weblog van Pierre Gorissen is een interessante discussie aan het ontstaan over nieuwe manieren om een portfolio vorm te geven. De discussie begint over een wiki als werkvorm, en verschuift daarna in de richting van de uitwisselbaarheid van portfolio's.
Het is ook interessant om te zien op wat voor manier in weblogs discussies kunnen ontstaan.
In het weblog van Pierre Gorissen is een interessante discussie aan het ontstaan over nieuwe manieren om een portfolio vorm te geven. De discussie begint over een wiki als werkvorm, en verschuift daarna in de richting van de uitwisselbaarheid van portfolio's.
Het is ook interessant om te zien op wat voor manier in weblogs discussies kunnen ontstaan.
vrijdag, september 10, 2004
Windows servicepack 2
Zoals je misschien in de krant hebt kunnen lezen komt Microsoft binnenkort met een grote update voor Windows XP (SP2 wat staat voor "Service Pack 2"). Die update heeft nogal wat consequenties voor programma's die werken via internet (zoals N@tschool. Zie voor meer informatie over deze update de Microsoft WebsiteDe versie van N@tschool die we nu hebben zal NIET (goed) werken onder SP2. De maker van het programma (Threeships) heeft hier al wel een oplossing voor, maar we willen deze oplossing eerst grondig uittesten voordat we deze beschikbaar stellen.We adviseren daarom om servicepack 2 voorlopig nog even niet op de thuis-PC te installeren.
NB: Momenteel wordt een SP2 aangeboden, echter alleen voor ontwikkelaars/techneuten. Download deze niet voor privé-gebruik!
Zoals je misschien in de krant hebt kunnen lezen komt Microsoft binnenkort met een grote update voor Windows XP (SP2 wat staat voor "Service Pack 2"). Die update heeft nogal wat consequenties voor programma's die werken via internet (zoals N@tschool. Zie voor meer informatie over deze update de Microsoft WebsiteDe versie van N@tschool die we nu hebben zal NIET (goed) werken onder SP2. De maker van het programma (Threeships) heeft hier al wel een oplossing voor, maar we willen deze oplossing eerst grondig uittesten voordat we deze beschikbaar stellen.We adviseren daarom om servicepack 2 voorlopig nog even niet op de thuis-PC te installeren.
NB: Momenteel wordt een SP2 aangeboden, echter alleen voor ontwikkelaars/techneuten. Download deze niet voor privé-gebruik!
donderdag, september 02, 2004
Nu online: Economieweb
Espelon laat weten dat het digitaal onderwijsmateriaal voor de economische sector per 1 september online staat. Gebruikers krijgen voor dit Economieweb een login-account, maar belangstellenden kunnen de preview al bekijken.
Op de Espelonsite staat het huidige aanbod. Meer informatie over het Economieweb staat in dit nieuwsbericht.
Espelon laat weten dat het digitaal onderwijsmateriaal voor de economische sector per 1 september online staat. Gebruikers krijgen voor dit Economieweb een login-account, maar belangstellenden kunnen de preview al bekijken.
Op de Espelonsite staat het huidige aanbod. Meer informatie over het Economieweb staat in dit nieuwsbericht.
woensdag, september 01, 2004
Doe eens mee met de onderwijs-WiKi
De onderwijs-wàtte? Om het exact te zeggen: de ICT in het Onderwijs WiKi. Simpel gezegd is een WiKi een gezamelijk beheerde website. Dat wil zeggen dat een groep mensen (eventueel zelfs iedereen die internet heeft) de pagina's kan wijzigen, er dingen aan kan toevoegen etc.
Dat klinkt als iets wat binnen de kortste keren een chaos wordt, maar dat valt toch best wel mee. Zo'n WiKi is iets wat je misschien als onderwijswerkvorm zou kunnen inzetten. De hierboven genoemde WiKi is heel geschikt om eens te kijken hoe zo'n ding eruitziet en hoe het is om daar een bijdrage aan te leveren.
De onderwijs-wàtte? Om het exact te zeggen: de ICT in het Onderwijs WiKi. Simpel gezegd is een WiKi een gezamelijk beheerde website. Dat wil zeggen dat een groep mensen (eventueel zelfs iedereen die internet heeft) de pagina's kan wijzigen, er dingen aan kan toevoegen etc.
Dat klinkt als iets wat binnen de kortste keren een chaos wordt, maar dat valt toch best wel mee. Zo'n WiKi is iets wat je misschien als onderwijswerkvorm zou kunnen inzetten. De hierboven genoemde WiKi is heel geschikt om eens te kijken hoe zo'n ding eruitziet en hoe het is om daar een bijdrage aan te leveren.
